Вниманию Родителей!

Иногда мы и не замечаем, как мы разговариваем с нашими детьми. А иногда замечаем, но считаем, что так и надо. А иногда считаем, что надо говорить по-другому, но не знаем как.

 - Успокойся..

- Замолчи...

- Убери за собой...

- Почему ты не слушаешь?...

- Что ты наделал?

- Как тебе не стыдно?...

Очень часто родители оказываются в непростых ситуациях, где общение с ребенком, это не только радость и возможность для познания и обучения, но и инструмент давления, воспитания, а иногда и причина обиды, злости и разочарования.

И тогда в голову лезут неприятные мысли и вопросы:

- Неужели я плохая мать (отец)? Я же люблю своего сына (дочь), но почему меня так раздражает его (ее) поведение?

- Почему из такого ангелочка вырастает это.. грязное, грубое и непослушное, и абсолютно неуправляемое существо?...

- Боже мой, что я делаю не так, ведь я хочу, чтобы моему ребенку было хорошо, но каждый раз наши разговоры переходят в крик и ругань, а просьбы остаются неуслышанными...

И вот очередной раз, когда нас охватывает безумное желание отшлепать сорванца, который бросается песком на детской площадке, или наказать за беспорядок и невыученные уроки, или лишить карманных денег подростка за то, что опять «шатался непонятно где», мы пытаемся найти выход из замкнутого круга и ответить на извечный вопрос...

Что делать?

Можно купить книги по детской психологии и воспитанию и даже прочитать их.

Можно записаться на консультацию к детскому психологу.

Можно спросить совета у родных и знакомых.

Можно перелопатить интернет и задать свои вопросы на специализированных форумах.

Можно ничего не делать.

А можно вместе с другими родителями научится говорить так, чтобы исправить или избежать многих ошибок в общении с детьми:

Тренинг   «Что делать и другие вопросы воспитания»

поможет Вам овладеть эффективными методами коммуникаций, которые сделают Ваши отношения с детьми любого возраста менее стрессовыми и более благодарными.

В основе тренинга лежат материалы мирового бестселлера в области воспитания детей: «How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk » Adele Faber Elaine Mazlish, а также другие книги российских и зарубежных авторов.

Отзывы на книгу и курс  «How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk » Adele Faber, Elaine Mazlish

«Практично, осмысленно, понятно… подходы, которые авторы используют так логичны, что ты удивляешься, почему это для тебя становится таким открытием.»

Family Journal

«Советы легко применимы, наполнены юмором и очень результативны. Я ценю то, что вы не настаивайте, чтобы люди были «идеальны» в использовании новых идей.»

Билл Декер, Центр пресечения детского насилия. Мичиган

«Дети невероятно быстро начали впитывать способы общения, которые я начала использовать, благодаря книге. Моя дочь обычно бурно реагировала на запреты и начинала или плакать или делать ровно противоположное. На мое недавнее строгое восклицание не прикасаться к розетке моя двухлетняя дочь только всхлипнула и сказала «Мама, я расстроилась» и больше к розетке не подходила. Я была поражена, как легко мы избежали конфликта»

Мария, мама 2-х детей

 Вы сможете научиться как:  

- добиться дисциплины, не обижая и не унижая
- справляться с негативными чувствами ребенка
- мотивировать
- помочь ребенку поверить в себя
- создать атмосферу любви и уважения
- мирно разрешать конфликты

 Тренинг состоит из 7 сессий:

1.     Помогаем детям справиться с их чувствами. Что случается, если чувства ребенка отрицаются. Как помочь ребенку осознать и справиться с раздражением, гневом, разочарованием и пр. Как ограничивать недопустимое поведение и при этом поддерживать доброжелательную атмосферу.

2.     Мотивация. Как дети реагируют на то, когда мы пытаемся заставить их что-то делать угрозами, приказами, предупреждениями, или чтением лекций? Мы обсудим 5 способов мотивации детей, которые сохранят добрые чувства между детьми и родителями. 

3.     Альтернативы наказанию. Как можно выразить свое недовольство и при этом дать детям почувствовать ответственность за совершаемые поступки?

4.     Самостоятельность. Как развить навыки, которые помогут нашим детям действовать самостоятельно и развивать свои внутренние ресурсы. 

5.     Похвала. Как дать почувствовать детям их сильные стороны, не отрываясь от реальности. 

6.     Роли, которые играют наши дети. Почему-то нередко детей «награждают» каким-то прозвищем: нытик, тихоня, драчун и т.п. Как освободить детей от этих «ролей» и позволить детям развивать свои лучшие качества.

7.     Заключительная сессия.  

Подробнее о тренинге.... скачать файл здесь: http://narod.ru/disk/4465547000/chto-delat-drugie-voprosy-vospitaniya-dec%2018.mp3.html 

Стоимость:

С 5 по 15 января стоимость тренинга 500 рублей.
С 16 по 25 января стоимость 1000 рублей.
С 25 января по 1 февраля стоимость 1200 рублей

После 1 февраля -1500 рублей.

. Способы оплаты:

- Webmoney: R310628781881;

- Яндекс деньги: 41001314325321;
- возможны другие способы оплаты (Paypal, Western Union, банковский перевод и пр.), отправьте письмо со словами "Хочу участвовать" на mgaydukova@gmail.com

Для того, чтобы участвовать:  

 1. Оплачивайте участие. 

2. Регистрируйтесь на сайте www.webinar2.com

3. Нажмите кнопку "участвовать" и указывайте, как вы произвели оплату и свой email, или укажите, что хотите принять участие только в первой бесплатной сессии.

4. Вам будет открыт доступ к прямому эфиру и ко всем материалам курса.

Условия Гарантии:

На тренинг предоставляется 100% гарантия. Если вы сочтете, что полученная на тренинге информация Вам совсем не подошла, ваши деньги будут возвращены.

Начало тренинга 1 февраля 2009 года, в 15.00.

Вас ожидает много приятных сюрпризов и бонусов.

В таком виде тренинг будет проводиться только один раз. Торопитесь, осталось (30 18 мест)!

ЧАВО:

1. В:Зачем проходить тренинг, если можно купить книгу.

О: К сожалению «How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk » Adele Faber, Elaine Mazlish только планируется к переводу на русский язык. Мало прочесть книгу и понять, что тебе это подходит. Чтобы научиться общаться на новом языке нужна тренировка (как в изучении любого иностранного языка). Не зря авторы книги подготовили материалы для этого тренинга и вот уже в течение 15 лет обучение по этим материалам проводится не только для родителей, но и педагогов и воспитателей.

2. В. Вы не психолог, почему же я должен проходить тренинг у Вас?

О. Мой тренинг в большей части основан на материалах авторов Adele Faber, Elaine Mazlish, которые не ставят ограничения по образованию к своим тренерам. Я получила от них разрешение на проведение тренинга по их книгам на русском языке. Кроме этого, я считаю, что это мой плюс, что я также родитель и плыву в одной лодке с другими родителями. Поэтому, я не буду сыпать сложными и умными психологическими терминами, а буду давать советы, которые вы сможете тут же применять на практике.

3 В. На какой возраст детей рассчитан тренинг?

О. Родители детей любого возраста могут получить полезную информацию и приобрести нужные навыки.

4. В. В каком формате будет проходить тренинг.

О. В формате радиовещания. Я буду рассказывать и давать информацию и небольшие задания в прямом эфире, а участники будут отвечать в чате.. Также будут выдаваться домашние задания, которые будут комментироваться на следующем занятии.

5. В. Если я не смогу присутствовать во время прямого эфира.

О. Вы всегда сможете скачать аудио запись занятия и прослушать ее в любое удобное для вас время. Участие в прямом эфире дает возможность задать вопросы и описать свою ситуацию в чате.

6. В. Какие технические требования к моему компьютеру для прохождения тренинга.

О. Интернет-подключение (можно даже dial-up) и Windows Media Player или любой другой проигрыватель.

 7. В. Как я могу быть уверен, что это не "развод", и я получу обещанную информацию, или что гарантия будет соблюдена?

О. Если вы сомневайтесь, напишите мне на mgaydukova@gmail.com и мы заключим с вами договор.